第一層次，面向全體學生，旨在培養學生創新創業意識、激發學生創新創業動力的普及課程。
第二層次，面向有較強創新、創業意愿和潛質的學生，旨在提高其基本知識、技巧、技能的專門的系列專業課程。
第三層次，旨在培養學生創新創業實際運用能力的各類實踐活動課程，要以項目、活動為引導，教學與實踐相結合，有針對性地加強對學生創業過程的指導。
從人才培養本質出發，開發“知識+能力+智慧”的立體化教學內容，融入職業素養、管理工具、專題實踐、風采講座等實訓內容。
重塑教學模式，構建“以學生為中心”的翻轉課堂教學模式，通過教學、案例分析、課堂活動等形式，讓學生更好理解并掌握知識點。
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